God praksis og gode praktikere.
Denne bog handler om god praksis og gode praktikere. Den handler også om de forudsætninger, der er nødvendige for, at pædagoger kan blive gode praktikere, som er i stand til at skabe et institutionsliv, der gør en positiv forskel for børn. Bogen synliggør, at det er muligt at professionalisere noget af det, der ofte italesættes som personligt engagement, personlighed osv. Den illustrerer betydningen af et velfungerende fagsprog og bidrager til diskussionen af, hvori det består. Fokus er rettet mod de børn, som af forskellige grunde befinder sig i udsatte positioner. Men alle kan læse med.Dygtige pædagoger og god pædagogisk praksis har mange træk til fælles, uanset om det handler om almenpædagogik, socialpædagogik eller specialpædagogik. Bogen henvender sig til pædagogstuderende, pædagoger, undervisere på pædagogiske uddannelser, pædagogiske konsulenter, forvaltningsansatte, universitetsstuderende, forskere og andre, som interesserer sig for dagtilbud, for pædagogprofessionen og for børn med særlige behov.
Mediernes anmeldelser
Yderligere information
Vis mere
Kommentar