Splinter af en lærende skole.
Bogen introducerer en grundlæggende tænkning i arbejdet med udvikling af kvalitet - en arbejdsmåde, der samtidig integrerer evalueringen i udviklingsprocessen.Opgaven med at udvikle og evaluere kvalitet giver store udfordringer til de professionelle i en praksis som skolens. Det pædagogiske område har meget komplekse udviklingsfelter, der ikke må reduceres til forenklede forestillinger om mål-opfyldelse.Der er i stedet behov for metoder, som kan bruges til at håndtere det komplekse i den konkrete sammenhæng. Og der er behov for at kende tænkningen bag metoderne.Tegn er noget vi bestemmer... er en bog, der henvender sig til professionsområdet på de videregående uddanneler.
Mediernes anmeldelser
Yderligere information
Vis mere
Kommentar